STEM理念下小学科学的项目式学习设计  

作　　者：林海金 

机构地区：[1]漳州市名流学校,福建省漳州市

出　　处：《考试周刊》2020年第12期20-21,共2页

摘　　要：STEM教育理念强调跨学科重组学科知识,促进学生创新精神、科学素养和批判性思维的发展,小学科学新课标的基本思想与STEM理念相通,在实施意见中明确提出鼓励科学教师在STEM理念下开展项目式学习。本文围绕小学科学STEM项目式学习的设计、项目的实施、项目实施的教学策略展开论述,为教师提高教学理论以及实践方面的指导。

关 键 词：STEM教育 项目式学习 小学科学课程改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]