中小学英语绘本教学的途径与方法探究  

作　　者：张治贵 

机构地区：[1]重庆市垫江第十中学校,重庆市

出　　处：《考试周刊》2020年第12期113-114,共2页

摘　　要：教育界普遍认为,培养学生的阅读理解能力可以激发学生的创造力,开阔视野,丰富情感体验,因而,近年来,随着教育改革的不断深入,中小学英语教育不断创新教学方法,开发了新的教学资源。英文图画书是杰出的代表,通过图画书,学生可以更直观地理解英语的内容,从多个层面调动学生的情感,提高学生的语言能力。为此,本文对中小学英语图画书的教学方法进行了详细探讨。

关 键 词：中小学英语 绘本教学 途径与方法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]