因材施教--漫谈一道模拟试题的“四擒四纵”  

作　　者：盛耀建[1] 

机构地区：[1]湖州中学,浙江湖州313000

出　　处：《中学教研（数学版）》2020年第4期18-20,共3页

摘　　要：文章从解法层面对一道模拟试题进行研究,挖掘出解答该题的4种不同分析思路,并借助这4种不同的分析,向读者阐述了日常数学教学过程中如何"因材施教".

关 键 词：因材施教 教学 个性 擒纵 

分 类 号：O123.1[理学—数学]