微课在中学美术课堂教学中的应用  

作　　者：朱晓鹰 

机构地区：[1]深圳市莲花中学

出　　处：《美术教育研究》2020年第4期163-164,共2页Art Education Research

摘　　要：信息时代的到来,为中学教育事业的发展提供了更多机会,多样化的教学方法不断涌现。对于中学美术教学来说,微课这一新兴的教学方式得到了学生的普遍认可,其使学生的学习积极性和主动性都得到了提高,教学的效果也显著提升。以信息技术为支撑的微课在中学美术教学中有着较大的影响力,微课作为一种有效的教学资源,在调动学生学习积极性的同时,培养了学生的创造力和想象力,不仅为中学美术课堂带来了生机和活力,而且对学生的学习和发展起到了重要的促进作用。该文探讨了微课在中学美术教学中的应用优势,提出了几点应用策略,希望对提高中学美术教学的质量有一定的帮助。

关 键 词：微课 美术课堂教学 教学效率 创新应用 

分 类 号：G633.955[文化科学—教育学] G434