“健康中国”背景下运动营养学教材内容体系的重构  

作　　者：郝晓帆 

机构地区：[1]扬州大学,江苏扬州225000

出　　处：《当代体育科技》2020年第3期77-77,80,共2页Contemporary Sports Technology

基　　金：2019年度扬州大学人文社科基金青年项目“健康中国战略视域下全民科学健身社会体系构建研究”(项目编号:xj2019-15)。

摘　　要：近年来,我国经济不断向前发展,社会不断进步,人们的物质生活也有所提高,开始更注重自己的健康问题。在"健康中国"这一背景下,运动营养学应在健康生活的普及,加强健康教育以及塑造健康行为等方面多加重视。为了提高全民的身体素质,响应国家的号召,本文列举了在"健康中国"背景下对运动营养学教材内容体系提出的新要求,并结合了国内外运动营养学教材的特点,对教材内容体系进行重构。

关 键 词：健康中国 运动营养学 教材内容 重构 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]