增强学前教育专业声乐教学实效性的策略初探  

作　　者：谢佩君[1] 

机构地区：[1]陕西省安康职业技术学院,陕西安康725000

出　　处：《科技资讯》2020年第2期140-141,共2页Science & Technology Information

摘　　要：随着时代的发展和教育体制改革的深入,我国对教育事业也进行了大力的推进。特别是学前教育专业的教育作为幼儿教育力量的重要补充,其大多数的学前教育专业学生都会走上幼儿教育工作者的工作岗位,为幼儿的教育事业提供全部的力量。声乐教学是幼儿的教育中重要的组成部分,其是帮助幼儿建立艺术情操和兴趣的重要因素。所以,如何进行学前教育专业中声乐教学的实效性增强具有非常重要的意义。该文将针对学前教育专业中声乐教学所具有的重要性进行阐述,并根据当前学前教育专业声乐教学中所出现的不足进行分析,同时提出相应实效性提升策略的建议。

关 键 词：学前教育专业 声乐教学 实效性提高 增强策略 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]