高职院校专业教学与创新创业实践深度融合的途径研究  

作　　者：胡江川[1] 戴艳涛[1] 

机构地区：[1]哈尔滨职业技术学院,哈尔滨150081

出　　处：《中国管理信息化》2020年第6期209-211,共3页China Management Informationization

基　　金：2017年度高等职业教育与继续教育教学改革研究项目(SJGZY119);黑龙江省教育科学规划重点课题(GZB1318006);2017年度高等职业教育与继续教育教学改革研究项目(SJGZY117);黑龙江省教育科学“十三五”规划2018年度重点课题(GZB1318011)。

摘　　要：高职院校的教学宗旨是为社会培养高素质的专业技能人才。为了保证学生的就业率,相应的教学内容大多都是以实践性为主,注重结合社会需求的变化来优化教学内容和形式。而从目前我国的教育机制来看,国家开始关注创新发展问题,鼓励大学生自主创业,提升国家的综合实力。因此,相关高职院校目前的教学重点是研究如何将专业教学与创新创业实践深度融合起来。本文主要结合当前的教学现状,研究有效融合专业教学与创新创业实践的可行途径。

关 键 词：高职院校 创新创业实践 深度融合 

分 类 号：G717.38[文化科学—职业技术教育学]