小学体育田径课教学内容研究  

作　　者：林阳 

机构地区：[1]珠海市红旗镇三板小学,广东珠海519090

出　　处：《当代体育科技》2020年第6期155-155,157,共2页Contemporary Sports Technology

摘　　要：本文通过文献资料法对小学田径教学内容选择的场地器材、项目特点、安全因素、学生运动技术水平、学生兴趣、领导支持度等制约因素,及教学内容设计中存在教学内容选择过早专业化、教学内容过于重复忽略年级差异、教学内容陈旧缺乏创兴性与趣味性、师资力量不足制约教学的科学性与专业性等共性问题进行梳理,提出田径教学内容设计须从教学目的,内容选择的科学性、趣味性、针对性、可行性、全面性入手,结合教学对象的兴趣、身心敏感期特点、国外成功的田径教学经验,制定符合当前小学田径教学发展的教学内容。

关 键 词：小学体育 田径 教学内容 构建 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]