基于质量监测分析 精准定位区域研训  

作　　者：周隽琰 

机构地区：[1]苏州工业园区教师发展中心

出　　处：《早期教育（幼教·教育教学）》2020年第2期28-30,共3页Early Education

摘　　要：区域研训是推进学前教育优质普惠发展的有效支撑,需要专业的教研队伍,为幼儿园内涵发展提供全面的专业指导。在当今“互联网+”时代背景下,区域研训工作更需要创新机制,作为由点及面整体推进幼儿园课程改革的核心力量,发挥其研究、引领、指导、服务的功能。我们在实施学前教育保教质量监测过程中,让智慧教育真正上线,发挥大数据在应用统计和分析比对方面的优势,基于分析,精准定位,提升研训工作的覆盖面、科学性、有效性,满足园所和教师的发展需要。

关 键 词：学前教育 智慧教育 区域研训 保教质量 大数据 精准定位 核心力量 监测过程 

分 类 号：G619.2[文化科学—学前教育学]