主位推进模式在儿童文学作品中的再现——以《爱丽丝漫游仙境》两个中译本为例  

作　　者：张丽萍 

机构地区：[1]辽宁大学外国语学院

出　　处：《青年文学家》2020年第5期137-137,共1页

摘　　要：主位分析作为系统功能语言学的重要理论,对于语篇分析的研究有很大帮助,并且在翻译中发挥的作用也比较显著。本文主要分析了《爱丽丝漫游仙境》的两个中文译本,了解译者在翻译语篇时,把握主位推进之间的联和变化,从而使原文风格再现。

关 键 词：语篇翻译 主位推进 儿童文学 

分 类 号：H315.9[语言文字—英语]