传统文化视角下的普通高校师德建设思路探索——基于道德主体的道德自修与道德自律的融合  

作　　者：魏凌青[1] 

机构地区：[1]广西科技大学经管学院,广西柳州545006

出　　处：《广西教育学院学报》2020年第1期92-95,共4页Journal of Guangxi College of Education

摘　　要：从传统文化视角阐释师德内涵与传承,分析新形势下高校师德现状与困境。着眼于师德主体自我反思体悟,提出高校师德建设关键在于师德自修与师德自律,道德主体不断的道德自律,才能实现师德内在式提升,不断丰富高校师德内容,建设社会主义新时期中国特色的高校师德体系,引领社会道德风气好转。

关 键 词：传统文化 高校师德 道德自修 道德自律 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]