以职业能力为中心构建建筑类职业院校“1+X”模块式课程结构体系研究  

作　　者：田立臣[1] 杨玉光[2] 祁丽丽[1] 曹茂庆[1] 张文胜 

机构地区：[1]黑龙江建筑职业技术学院,黑龙江哈尔滨150025 [2]黑龙江省公路勘察设计院,黑龙江哈尔滨150080 [3]中建科技有限公司,山东青岛266000

出　　处：《居业》2020年第2期158-159,共2页Create Living

基　　金：黑龙江省教育科学“十三五”2019年度规划重点课题《高职土建类专业XLP极限教学模式创新与实践》的阶段性成果(课题编号:GZB1319029)。

摘　　要：建筑类职业院校的教学目的,就是培养建筑行业需要的优秀人才,在教育工作中提升学生建筑类专业知识的学习能力与掌握能力,全面增强整体的教育指导效果。然而,目前在建筑类职业院校的教学工作中,受到诸多因素的影响难以有效培养学生的职业能力,无法满足当前的教育工作需求。这就需要在建筑类职业院校的课程教学工作中,将职业能力作为中心,构建出"1+X"模块式课程结构体系,全面提升教育指导工作质量与水平,打破传统教学工作的局限性,为其后续的发展与进步夯实基础。

关 键 词：职业能力为中心 建筑类职业院校 “1+X”模块式课程结构体系 

分 类 号：G712.3[文化科学—职业技术教育学] TU-4[文化科学—教育学]