实施“师生易位法”,为学生创设体验空间  

作　　者：曾丽柳 

机构地区：[1]丰顺县汤坑镇第二小学

出　　处：《师道（教研）》2020年第3期157-157,共1页

摘　　要：鼓励学生打破常规,多给学生体验发表独立见解的机会,增强学生创新意识,这是新课改的必然趋势.这就要求教师在课堂实践中实施“师生易位法”,改变传统的教学,变“输入式”“被动式”学习为“主动体验式”学习,有效转变师生关系,把学习的主动权交给学生.对此,我在实际课堂教学中进行以下几个方面的探索.

关 键 词：师生关系 课堂实践 学生创新意识 有效转变 新课改 学生体验 师生易位 打破常规 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]