临床护生教学存在问题及对策  

作　　者：欧丽嫦[1] 左育涛 谭妍 

机构地区：[1]广西梧州市红十字会医院,广西梧州543002

出　　处：《心血管外科杂志（电子版）》2020年第2期244-245,共2页Journal of Cardiovascular Surgery(Electronic Edition)

摘　　要：医院作为实习护生的重要实践基地,护生的层次及师资力量直接影响教学质量,制订有效的教学策略至关重要。方法立足现状、改变教学模式,整合出教学中的不足。结果临床护生教学问题体现在教育体制、实习目标、师资力量、教学模式、评分标准等方面。结论通过改变教学模式可提升对实习护生的教学质量。

关 键 词：实习护生 存在问题 对策 综述 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]