统筹推进大中小学思政课一体化建设的三个维度  

作　　者：王治东[1] 

机构地区：[1]东华大学

出　　处：《中国高等教育》2020年第1期10-12,共3页China Higher Education

摘　　要：在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思政课,统筹推进大中小学思政课一体化建设,推动思政课建设内涵式发展是新时代思政课建设的必然要求。统筹推进大中小学思政课一体化建设要从三个维度出发:明确一体化建设的内涵,把握一体化建设的价值,提出一体化建设的路径。

关 键 词：思政课 一体化 德育 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]