乖巧听话幼儿的性格缺陷及干预策略  

作　　者：刘欢[1] 

机构地区：[1]陕西师范大学幼儿园,陕西西安710062

出　　处：《科学咨询》2019年第36期92-93,共2页

摘　　要：乖巧听话的幼儿,是老师和家长心目中的好孩子.这样各方面都好的好孩子在性格方面会有缺陷吗,什么样的缺陷?教师和家长是怎么看待这样的缺陷的?这些孩子的缺陷有没有被重视起来呢?本文着重从乖巧听话幼儿性格缺陷及其所造成的后果出发,呼吁所有关心幼儿成长的人,一定要重视,特别是重视乖巧听话幼儿的性格缺陷,并实施正确、科学的干预,帮助他们健康成长.

关 键 词：乖巧听话幼儿 性格缺陷 干预 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]