化学教育中的人文积淀  

作　　者：姜云奎[1] 宋平[1] 何天香[1] 

机构地区：[1]德州学院,山东德州253015

出　　处：《福建茶叶》2020年第3期163-163,共1页Tea in Fujian

摘　　要：化学教育过程中,利用化学史上的重大事件、化学原理、古今中外化学家的研究方法等所蕴藏的人文知识,可提高学生的人文积淀厚度。

关 键 词：人文积淀 化学史 启发 

分 类 号：O6-4[理学—化学] G642[文化科学—高等教育学]