巧用助学单促进科学思维的提升——以“匀变速直线运动规律的应用”为例  

作　　者：叶登样 

机构地区：[1]浙江省平阳县鳌江中学,浙江温州325400

出　　处：《中学物理教学参考》2020年第2期80-81,共2页Teaching Reference of Middle School Physics

摘　　要：一线教学中教师普遍反映物理习题教学效率不高,利用助学单,设计有针对性的问题反馈,不断反思自己的教学行为,及时改进、调整教学方法,可以很好提高课堂教学效率,让教师就能更好地去创设和驾驭课堂。

关 键 词：科学思维 助学单 物理 

分 类 号：G632.42[文化科学—教育学]