导向型自主学习在高中信息技术课堂教学中的运用  被引量:1

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作  者:伊林鸿 

机构地区:[1]福建省晋江市毓英中学,福建晋江362251

出  处:《名师在线》2020年第9期77-78,共2页Elite Teachers Online

摘  要:导向型自主学习模式是一种新颖的教学方法,具有良好的应用价值。文章以高中信息技术课堂为基础,结合具体教学案例,对导向型自主学习的理论内涵及实践应用措施进行了研究。

关 键 词:导向型自主学习 高中信息技术 课堂教学 

分 类 号:G427[文化科学—课程与教学论]

 

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