作文教学中培养农村小学生作文想象能力的策略  

作　　者：胡彪 马秉莲 

机构地区：[1]甘肃省天祝藏族自治县朵什镇龙沟小学,甘肃天祝733299

出　　处：《学周刊》2020年第11期85-86,共2页Learning Weekly

摘　　要：阅读与写作间存在紧密的联系,但在农村小学语文教学中,阅读与写作相互脱离的情况比较严重。教师不太注重在阅读教学中结合文本教给学生写作方法,再加上农村各方面条件相对落后,导致学生写作水平比较低,思维受限,缺乏想象。因此,教师在阅读教学中,要结合文本教给学生观察方法,由文本走向生活,积累素材,丰富想象;在强化文本阅读中充实想象所需的知识和经验积累;从文本中学习联象和想象的方法,培养联想和想象能力。

关 键 词：作文教学 培养 想象能力 策略 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]