小学语文教学中个性化写作指导方法探究  

作　　者：徐建华 

机构地区：[1]福建省漳州市南靖县和溪中心小学,福建省漳州市

出　　处：《考试周刊》2020年第17期69-70,共2页

摘　　要：作文教学是小学语文教学中的重要部分,拥有优秀的写作能力可以让学生的叙述更加有条理,抒情更加自然,论点更加充足,而个性化写作指导可以帮助学生在作文创新方面更上一层楼。本文旨在通过界定相关核心概念,指出现有问题,阐释小学语文教学中进行个性化写作指导的意义来提出方法,帮助一线语文教师更有效地开展个性化写作指导工作。

关 键 词：小学语文 个性化写作指导 概念 问题 意义 方法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]