避免以评估为导向,让高等美术教育回到人文精神的轨道上——北京师范大学艺术与传媒学院甄巍教授谈  

AVOID THE EVALUATION-ORIENTED AND LET HIGHER ART EDUCATION RETURN TO THE TRACK OF HUMANISTIC SPIRIT—INTERVIEW WITH ZHEN WEI,SCHOOL OF ARTS AND COMMUNICATION,BEIJING NORMAL UNIVERSITY

作　　者：本刊主编 

机构地区：[1]不详

出　　处：《工业设计》2020年第1期9-12,共4页Industrial Design

摘　　要：甄巍,北京师范大学艺术与传媒学院教授、博士生导师、京师美术馆馆长、中美富布莱特学者。教育部美术学类专业教学指导委员会委员;国家义务教育课程标准修订美术学科组成员;教育部"马工程"教材《艺术学概论》编写专家组成员。2018、2009年两次获得国家级教学成果二等奖。出版多部专著,《世纪的交响·现代美术欣赏》获得国家新闻出版署"第七届全国优秀青年读物三等奖";《西方现代美术史》入选"十一五""十二五"国家规划教材。

关 键 词：国家级教学 国家规划教材 北京师范大学 青年读物 美术欣赏 美术馆馆长 国家新闻出版署 高等美术教育 

分 类 号：J0-4[艺术—艺术理论] G649.2[文化科学—高等教育学]