信息化时代手机对高职课堂的影响与教学模式改革研究——以合肥职业技术学院为例  

作　　者：吕正娟 宋风长[1] 

机构地区：[1]合肥职业技术学院,安徽合肥238000

出　　处：《现代职业教育》2020年第4期88-89,共2页Modern Vocational Education

基　　金：安徽省省级教学研究项目“教学诊改背景下高职院校内部质量保证体系研究”(项目编号:2017jyxm1029)的研究成果。

摘　　要：智能手机已经成为高职院校学生身边不可或缺的东西,它给我们学习和生活带来很多便利的同时也带来了不好的影响。高职学生在课堂上普遍使用手机的现象对学生的学习习惯养成、能力素质培养和教学效果提高都有负面影响。针对合肥职业技术学院展开问卷调查,通过分析手机进课堂的现象和原因,探究改进高职学生课堂的有效措施。

关 键 词：手机 高职 教学模式 改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]