高中数学课着重培养学生数学应用意识和能力的方法探寻  

作　　者：徐健 

机构地区：[1]吉林省长春市九台区第一中学

出　　处：《华夏教师》2019年第36期54-54,共1页

摘　　要：随着社会的快速发展,对人才的需求也逐渐开始改变,从理论型人才的需求转变为对应用型人才的需求。为了提高高中生毕业后对社会环境的适应能力,高中数学教学应该认识到数学极高的应用价值,在教学中不仅要让学生掌握多种解题方法,还要提升学生运用数学知识解决实际问题的能力,培养学生在数学方面的应用意识体系。

关 键 词：高中数学 应用意识 应用能力 有效方法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]