探究小学说理文的语言表达密码——以《滴水穿石的启示》为例  

作　　者：唐琪 

机构地区：[1]江苏省常州市武进区南夏墅中心小学

出　　处：《华夏教师》2019年第34期44-45,共2页

摘　　要：说理文即议论文,是小学生学好议论文的基础,但是学生对文本的解读还局限在记叙和描述水平,因此,教师在学生言语实践中引导学生探秘抽象性、概括性、严密性的说理文语言表达密码显得尤为重要。

关 键 词：说理文 语言表达 案例探析 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]