校企合作下高职青年教师实践教学能力提升  

作　　者：姚金艳[1] 

机构地区：[1]湖北财税职业学院

出　　处：《文学教育》2020年第5期158-159,共2页Literature Education

基　　金：湖北财税职业学院2018年度立项课题“校企合作背景下高职院校青年教师实践教学能力提升研究”成果(2018A08)。

摘　　要：目前许多高职院校存在着"双师型"教师的评定标准不清晰、重理论轻实践、实践考核评价缺乏相应制度支撑等现实困境,本研究借鉴已有相关研究成果,对校企合作的概念进行了界定,从职前教育、在职培训、"双师型"教师评定标准、考核评价等方面分析了高职青年教师实践教学能力提升的现实困境,并从依托校内外资源、建设名师工作室和传承创新平台、完善机制等方面提出了对策.

关 键 词：高职 青年教师 校企合作 实践教学 

分 类 号：I[文学]