以导图显思维 以思维解性格——五下《田忌赛马》(第二课时)教学  

作　　者：姜军杰 

机构地区：[1]浙江省衢州市柯城区华墅乡中心小学

出　　处：《小学教学设计》2020年第10期44-45,共2页

摘　　要：【教学目标】1.借助思维导图了解孙膑的思维过程。2.体会、分析孙膑、田忌、齐威王人物性格特点。3.懂得要善于观察、善于思考才能想出好主意。【教学流程】一、填"赛马图",明晰故事内容1.借助图表,梳理赛马过程。(1)通过上节课的学习,我们知道齐威王和田忌进行了多次赛马,最后一次的赛马结果怎么样呢?请你独立完成这次赛马的表格。

关 键 词：善于观察 善于思考 第二课时 思维导图 思维过程 教学流程 教学目标 赛马 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]