思政元素与美国文学教学融合研究  

作　　者：郑佩伟[1] 张景玲[1] 

机构地区：[1]山东理工大学外国语学院

出　　处：《祖国》2020年第4期183-183,185,共2页Motherland

摘　　要：将思政教育融入各类课程教学是当前课程改革的重要组成部分,有鉴于此,本文通过运用"互文性"理论,将思政元素融入美国文学教学中以起到政治引领作用,把知识传授、能力培养和价值引领紧密结合起来,运用文学课自身的优势,充分发挥文学课的育德功能。

关 键 词：互文性 思政元素 美国文学教学 融合 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]