关注培养方向 优化实践教学——提高中职语文综合实践活动的有效性  

作　　者：张高飞 

机构地区：[1]南京六合中等专业学校,江苏南京211500

出　　处：《课外语文》2020年第7期101-102,共2页

摘　　要：本文主要分析了在中职语文开展综合实践活动的有效性方法,并结合实践的具体方法,对开展中职语文综合实践活动的效果进行了探讨,目的是希望发挥学生学习语文的主观能动性,使每个学生的特长得到培养发展,更好地巩固语文教学成果。

关 键 词：中职语文 综合实践活动 培养方向 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]