基于初中化学核心素养的生活化问题教学策略  

作　　者：宋淑玲 

机构地区：[1]甘肃省定西市安定区思源实验学校

出　　处：《家长》2020年第2期83-84,共2页Parents

摘　　要：在新课程改革背景下,培养学生的化学学科核心素养是初中化学教学的重要目标之一。基于培养学生的化学学科核心素养的重要性,本文根据新课程标准的要求,基于生活化视野对提高初中化学教学有效性的策略进行分析和思考,以期为相关教学工作者提供必要的借鉴与帮助,从而进一步提升化学教学水平。

关 键 词：初中化学 学科核心素养 生活化问题教学策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]