小议机智应对课堂突发事件的策略  

作　　者：苏慧玲 

机构地区：[1]河南省西华县实验中学

出　　处：《新作文（中小学教学研究）》2020年第1期103-103,共1页

摘　　要：在课堂上进行教学的过程中,总会遇到各种各样的变化,即使是教师在课前做好了充分的准备,也需要教师在课堂上教学的时候进行恰当的分析教学,这样才能够更好的处理课堂上出现的偶然事件。因此,作为教师需要及时的总结教学规律,把学生在课堂上遇到的突发事件转化成一个发人深省的故事,让学生能够获得更多的知识给养。

关 键 词：分析教学 课堂突发事件 机智应对 总结教学 充分的准备 偶然事件 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]