基于慕课背景下“机械工程材料”混合教学模式研究  

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作  者:李雪梅[1] 包丽[1] 

机构地区:[1]齐齐哈尔大学,黑龙江齐齐哈尔161006

出  处:《黑龙江教育(理论与实践)》2020年第1期62-63,共2页Heilongjiang Education:Theory & Practice

基  金:齐齐哈尔大学教育科学研究项目(YB201841);黑龙江省高等教育教学改革研究项目(SJGY20180561);齐齐哈尔大学教育科学研究项目(02472)。

摘  要:随着智能技术和信息技术的发展,改革传统的教学模式,创新教学方法,是贯彻和落实教育信息化的重要措施。文章基于“机械工程材料”的课程特点、授课对象特点,探究了基于慕课背景下“机械工程材料”混合教学模式。并以课程中钢的热处理部分为例,说明慕课混合教学模式的具体实施方式。

关 键 词:机械工程材料 混合教学模式 慕课 

分 类 号:G434[文化科学—教育学] TH14-4[文化科学—教育技术学]

 

参考文献:

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