多元文化背景下的大学英语跨文化翻译教学模式改革研究  

作　　者：余玉秀 

机构地区：[1]三亚学院外国语学院

出　　处：《校园英语》2020年第6期21-22,共2页English On Campus

摘　　要：大学英语教学中四六级属于重点的研究对象,在英语四六级题型中翻译题型占据了很大比例。翻译除了考验学生对英语运用的综合能力之外,还考验学生的语言灵活运用能力、英词汇掌握情况。而在多元化背景下英语中涵盖的多元化元素越来越多,翻译需要将英语的所有意思表达出来,而且还需要承担中国文化的传播与输出。这对翻译教学无疑提出了高质量的要求。笔者基于在多元化背景下跨文化翻译教学进行研究,详细阐述了其改革措施,从多元化背景下出发促进大学英语跨文化翻译教学模式的改革发展。

关 键 词：大学英语 跨文化翻译 教学模式创新 多元化文化 

分 类 号：H31[语言文字—英语]