大学英语六级写作测试对大学英语写作教学的反拨作用  

作　　者：卢卉艳 李宇萌 

机构地区：[1]东北大学 [2]东北大学外国语学院

出　　处：《校园英语》2020年第6期59-60,共2页English On Campus

摘　　要：反拨作用在语言测试的相关研究中占有极其重要的地位。国外学者对于反拨作用的研究起步较早,语言测试学家Alderson和Wall最早提出了反拨作用的理论和假设,本文通过分析访谈数据来探讨大学英语六级写作测试对写作教学产生反拨作用的具体体现及特性。本文发现大学英语写作测试对教师教学确实存在反拨作用,既有正面的,也有负面的,但是正面反拨作用大于负面反拨作用。根据研究结果,本文进一步提出了一些对英语教学的建议,以求对大学英语写作教学有微薄贡献。

关 键 词：英语六级 大学英语写作 反拨作用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]