人文素养在大学体育教学中的培养探析——评《人文体育教学概论》  

作　　者：万朝阳[1] 

机构地区：[1]芜湖职业技术学院体育教学部

出　　处：《中国教育学刊》2020年第3期136-136,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：培养大学生人文精神、人文素养是当前高等教育发展建设的主要目标,伴随着教学改革的逐渐深入,体育学科的地位也逐渐提升,希望在诸多方面寻求发展与重大突破。就当前高校体育教学现状来看,传统大学生体育教育主要还是围绕应试教育展开,其中针对体育方面的教学强调理论与技能教学训练,但在教学过程中却不注重对学生的主体地位优化,导致整个教学过程并不全面,无法达到教学目标。

关 键 词：大学体育教学 人文体育 体育教学现状 高等教育 体育学科 人文素养 教学改革 教学概论 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]