多元人才培养视域下大学音乐教育的发展——评《多元文化视野下的音乐教育改革及人才培养研究》  

作　　者：朱虹[1] 

机构地区：[1]华南农业大学

出　　处：《中国教育学刊》2020年第2期145-145,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：全球化与信息化日益发展的今天,多元化成为社会发展的必然趋势。为了适应这种趋势,培养21世纪需要的新型人才,教育领域进行了相应的改革。目前高校对音乐人才的培养也逐渐向全球化和多元教育方向发展。吕媛媛所著的《多元文化视野下的音乐教育改革及人才培养研究》一书在多元文化的视野下,对音乐教育改革及人才培养研究的源起与意义、音乐教育的理念改革、内容体系改革、方式改革等进行了分析,阐述了音乐教育的体系与各类教学法,既指出了国际多元音乐教育对我国的影响和启示,也提出了一些对我国大学音乐教育发展策略的思考。该书具有一定价值的理论与实践指导意义,值得我国高等音乐教育研究者关注。

关 键 词：内容体系改革 多元教育 多元文化 音乐教育改革 大学音乐教育 高等音乐教育 新型人才 信息化 

分 类 号：J60-4[艺术—音乐] G642[文化科学—高等教育学]