大学音乐教育

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探究当代大学生音乐教育中人文素养的培养策略
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第9期0062-0065,共4页张海滨 
本文通过分析当前大学音乐教育的现状和问题,提出了一些培养学生人文素养的策略和方法。首先,需要加强音乐教育的课程设置,增加人文类课程比重,注重音乐与人文的融合。其次,需要加强音乐教育的师资队伍建设,提高教师的专业素养和教学水...
关键词：大学音乐教育 人文素养 师资队伍 音乐实践 
奥尔夫音乐教学法在大学音乐教育中的应用研究
《丝路纵横》2024年第8期130-131,共2页兆冠宇 
新时期素质教育背景下,学生的发展方向更为多元化,不再是以往仅注重基础学科的学习,艺术类学科的学习也会让学生在人生道路上有了更多的精神陪伴。在音乐教育中,奥尔夫音乐教学法被广泛应用,深受教师与学生的喜爱。奥尔夫音乐教育的基...
关键词：奥尔夫音乐教学法 奥尔夫音乐教育 学生的发展 人生道路 大学音乐教育中 艺术类学科 基础学科 多元化 
多元文化视域下大学音乐教育的目标与实施策略
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第7期0127-0131,共5页张宇宸 
音乐是人类最早期的文化现象,也是人类精神最高级的表现形式。音乐在人类社会发展进程中起着举足轻重的作用,音乐既是人们表达思想和感情的表现形式,也是文化传承的媒介。大学音乐教育作为音乐教育中的一个重要环节,在文化传承,审美培...
关键词：多元文化 大学音乐教育 思想情感 
双减政策背景下大学音教钢琴课程教学内容的拓展与实施策略被引量：1
《中国民族博览》2024年第13期163-165,共3页陈姝璇 蓝云飞 
湖南省教育科学研究工作者协会“十四五”规划课题《双减政策背景下大学音教钢琴课程教学内容的拓展》(课题编号:XJKX23B047)。
本文主要探讨了双减政策背景下大学音乐钢琴课程教学内容的拓展与课程的实施策略。双减政策目的是为了减轻学生的课业压力、优化教育资源,对大学音乐教育提出了更高的要求。钢琴课程作为音乐专业的核心课程,在双减的背景下,如何拓展课...
关键词：大学音乐教育 钢琴课程 实施策略 
以乐育人 以美育德——浅谈大学音乐教育中的德育渗透
《当代音乐》2024年第7期34-36,共3页刘贤贤 
随着我国新课程改革的不断深入,素质教育已成为当前高校教育中的一项重要任务。在新形势下,要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,就必须将德育教育摆在更加突出的位置。大学音乐教育中的德育渗透是一项系统工程,需要学校...
关键词：大学音乐 德育 渗透 
探究大学音乐教育对学校文化的传承创新意义
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第6期0058-0061,共4页张海滨 
本研究旨在探究大学音乐教育对学校文化的传承和创新的意义。首先,音乐教育作为学校文化的一部分,可以将传统文化和价值观念融入到音乐课程中,加强学生对自己文化传统的认同和理解。此外,大学音乐教育还有助于学生的社交交流和团队合作...
关键词：大学音乐教育 传统文化 传承创新 
奥尔夫音乐教学法在大学音乐教育中的应用与改革探索
《炫动漫》2024年第10期119-121,共3页王晓静 刘东立 
古典音乐教育方法在我国大学课堂环境下存在效果不理想的问题,特别是在学生主动性参与及乐器掌握方面。奥尔夫音乐教学法,作为欧洲现代音乐教育的典型代表之一,注重学生的互动参与及对基础乐器的训练,但在我国的应用尚不充分。为探索奥...
关键词：奥尔夫音乐教学法 大学音乐教育 互动参与 乐器掌握 教学方法改革 
大学音乐教育专业钢琴综合能力训练方法的思考
《美化生活》2024年第15期97-99,共3页刘子敬 刘戈 
大学音乐教育与专业教育的融合和拓展
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第5期0121-0124,共4页梁雅茹 
本文旨在探讨大学音乐教育与专业教育的融合与拓展,并提出有效的实践策略。通过综合分析现状,揭示两者的互补性与隔阂。在实践探索中,结合课程设置、师资力量整合和学生实践,发现融合教育的成效。最终,提出了深化课程体系改革、拓展教...
关键词：大学音乐教育 专业教育 融合 拓展 教育教学质量 
“互联网+”背景下大学音乐教育理念转型的思考探究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第5期0005-0008,共4页张海滨 
在“互联网+”背景下,大学音乐教育理念正在经历一场深度的转型。本文将围绕这一主题,对教育理念转型的思考和探究进行展开。在当前的信息化时代,互联网技术对教育产生了深远的影响,尤其在音乐教育领域,教学方式、学习方式、评价方式等...
关键词：互联网+ 大学音乐教育 教育理念转型 信息化教学 
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