大学音乐教育与专业教育的融合和拓展  

作　　者：梁雅茹 

机构地区：[1]阿克苏职业技术学院,新疆阿克苏地区843000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第5期0121-0124,共4页

摘　　要：本文旨在探讨大学音乐教育与专业教育的融合与拓展,并提出有效的实践策略。通过综合分析现状,揭示两者的互补性与隔阂。在实践探索中,结合课程设置、师资力量整合和学生实践,发现融合教育的成效。最终,提出了深化课程体系改革、拓展教学平台和提升教学质量等策略。本文的研究发现,融合教育有助于提高学生综合素质和适应社会需求,推动大学音乐教育与专业教育的健康发展。

关 键 词：大学音乐教育 专业教育 融合 拓展 教育教学质量 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]