奥尔夫音乐教育

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奥尔夫音乐教育在智障儿童教学中的应用
《师道(教研)》2025年第1期97-97,共1页黄俊平 
一、奥尔夫音乐教育概述(一)含义。奥尔夫音乐是由德国的音乐学大师卡尔·奥尔夫所创建的一套乐曲教学方法,这种方法突出了乐曲教学的原创性,认为乐曲教学就是通过一种节奏,将人的动作、舞蹈和语言联系起来,从而使人进入到乐曲中去体验...
关键词:奥尔夫音乐教育 智障儿童 教学中的应用 卡尔·奥尔夫 乐曲教学 原创性 音乐学 
基于“三有、四美、五会”的课程价值引导实践研究--以《奥尔夫音乐教育》精品在线开放课程为例
《中国民族博览》2024年第22期136-138,共3页陈春兰 
2023年广东省高职院校课程思政示范计划项目,项目名称:广东省课程思政示范课程《奥尔夫音乐教育》(项目编号:KCSZ04259)。
为贯彻落实教育部《高等学校价值引导建设指导纲要》文件精神,解决高职学前《奥尔夫音乐教育》课程中存在教学内容固化,专业教育与价值引导“两张皮”,教学过程重技巧性训练,轻思维、审美和文化传承,“价值引导”不深入,课堂与岗位脱节...
关键词:价值引导 奥尔夫音乐教育 精品在线开放课程 教学实践 
奥尔夫音乐教学法在大学音乐教育中的应用研究
《丝路纵横》2024年第8期130-131,共2页兆冠宇 
新时期素质教育背景下,学生的发展方向更为多元化,不再是以往仅注重基础学科的学习,艺术类学科的学习也会让学生在人生道路上有了更多的精神陪伴。在音乐教育中,奥尔夫音乐教学法被广泛应用,深受教师与学生的喜爱。奥尔夫音乐教育的基...
关键词:奥尔夫音乐教学法 奥尔夫音乐教育 学生的发展 人生道路 大学音乐教育中 艺术类学科 基础学科 多元化 
奥尔夫音乐教育对学前教育专业艺术教学的启示被引量:1
《魅力湖南》2024年第4期0029-0031,共3页王子豪 
奥尔夫音乐教育是当今世界影响广泛的三大音乐教育体系之一,其独特的教育理念和新颖的教学方式受到各国音乐教育工作者的普遍欢迎,被誉为世界上最为新颖的、富有创造性和充满生命力的音乐教育。文章旨在探讨奥尔夫音乐教育对学前教育专...
关键词:奥尔夫音乐教育 学前教育 艺术教学 
奥尔夫音乐教育体系在高职学前教育视唱练耳教学改革中的应用
《戏剧之家》2024年第20期119-121,共3页赵笑恒 
在高职学前教育中,视唱练耳教学是培养学生音乐素养和音乐表现能力的重要环节。奥尔夫音乐教育体系作为一种全面发展学生音乐能力的教学方法,近年来在高职学前教育视唱练耳教学中得到广泛应用。本文综述了奥尔夫音乐教育体系在高职学前...
关键词:奥尔夫音乐教育体系 高职学前教育 视唱练耳教学 
基于奥尔夫音乐教育的高职学前专业“非遗”文化教学策略探究被引量:1
《戏剧之家》2024年第18期113-115,共3页陈晓婷 
2022年度社会科学研究项目:学前教育一系(湛江幼儿师范专科学校)青年创新人才项目“‘非遗’文化融入高职学前教育奥尔夫音乐教育教学的策略研究”研究成果,项目编号:ZY2022QNCX11。
随着社会的进步和教育改革的深化,对非物质文化遗产(以下简称“非遗”)的传承和保护逐渐成为国家和社会关注的焦点。高职学前教育专业作为培养未来学前教育工作者的重要阵地,其“非遗”文化教学质量直接影响到非物质文化遗产的传承。本...
关键词:奥尔夫音乐教育 非遗文化 高职学前教育 
课程思政背景下的高职音乐课程教学探究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第6期0165-0168,共4页任昶燕 
课程思政是高校落实立德树人根本任务的战略举措,对于提高人才培养质量、促进学生全面发展具有重要意义。本文基于课程思政理念,探讨了高职音乐课程教学改革的思路与路径。通过分析课程思政在高职音乐教学中的体现,提出了加强顶层设计...
关键词:课程思政 高职音乐 教学改革 奥尔夫音乐教育 
基于五育并举的奥尔夫音乐教育本土化评价体系构建被引量:2
《大众文艺(学术版)》2024年第7期149-151,共3页高朋 
文章旨在探讨奥尔夫音乐教育的评价体系构建,以满足现代社会对音乐教育的需求。文章从奥尔夫音乐教育理论出发,强调其自由和创造性的核心,推崇个体的发展和自主学习,以激发参与者内在潜能。在奥尔夫音乐教育理论基础上,提出基于五育并...
关键词:奥尔夫音乐教育 五育并举 评价体系 本土化 
奥尔夫音乐教学内容及特点
《中小学音乐教育》2024年第2期68-68,共1页王家祥 
奥尔夫音乐教育体系中的教学内容主要分为噪音造型、动作造型和器乐演奏三个方面。(1)噪音造型包括歌唱活动和节奏朗诵。节奏朗诵的内容有姓名、韵词(包括日常生活中常见事物的名词)、成语、谚语、谜语、童谣、儿歌、短诗等。歌唱教学...
关键词:歌唱活动 歌唱教学 奥尔夫音乐教育体系 节奏朗诵 器乐演奏 奥尔夫音乐教学 童谣 内容及特点 
音教小百科
《中小学音乐教育》2024年第1期68-68,共1页王家祥 
【奥尔夫音乐教育体系】奥尔夫音乐教育体系是二十世纪以来,对世界音乐教育产生重大影响的音乐教育体系之一。创始人卡尔·奥尔夫(1895-1982)是德国著名的作曲家、音乐教育家。30年代开始,他对儿童音乐教育产生兴趣,后又和友人专门从事...
关键词:儿童音乐教育 世界音乐教育 奥尔夫音乐教育体系 音乐教育家 卡尔·奥尔夫 奥尔夫乐器 二十世纪以来 
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