音乐实践

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以音乐实践为媒,搭建跨文化交流之桥——佳美兰音乐在中央音乐学院的跨文化之旅
《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》2025年第2期73-78,共6页詹碧金 
自2016年中央音乐学院音乐学系世界民族音乐教研室启动跨文化音乐实践系列课程以来,作为首门课程的佳美兰音乐实践历经八年探索,先后经历了印尼学院派“卡拉维坦”课程教学模式、分谱教学、线上教学及实践和人文体验相结合的“沉浸式”...
关键词：跨文化交流 中央音乐学院跨文化音乐实践系列课程 佳美兰演奏实践课程 沉浸式教学 
融合教育理念下的幼儿园音乐教育的实践研究
《漫科学(科学教育)》2025年第3期251-253,共3页李冉冉 
在当今社会,融合教育理念日益受到重视,尤其是在幼儿园阶段。音乐教育作为一种重要的教育形式,扮演着促进儿童全面发展的关键角色。文章旨在探讨在融合教育理念指导下,幼儿园音乐教育的具体实践方法,分析其对不同类型儿童产生的影响,以...
关键词：融合教育 幼儿园音乐 音乐实践 儿童成长 音乐教育 
小学音乐课堂开展自弹自唱教学的探索与实践
《东方艺术》2025年第1期110-112,共3页张韫睿 全涛 黄芳 
随着我国新课标改革和素质教育的逐步深入,小学音乐教育变得更加注重对音乐人才全面发展的培养,对学生自弹自唱能力的培养也愈发重视。如今,自弹自唱不仅是小学音乐教师开展教学活动、进行音乐实践的基本科目,更是新时代素质教育下小学...
关键词：素质教育 小学音乐教育 小学音乐课堂 新课标改革 自弹自唱 音乐实践 教学策略 小学音乐教师 
从音乐实践"进入"文化群体--印尼万隆巴厘铜锣克比亚甘美兰田野中的“集体意识”感知
《音乐研究》2025年第1期75-89,F0003,共16页陈心杰 
武汉音乐学院2024年度校级教学研究项目“甘美兰音乐演奏理论与实践教学研究”(项目编号:240301)的阶段性成果。
2024年1月,作者在万隆及周边芝马墟的两个巴厘社群的铜锣克比亚甘美兰(Gamelan Gong Kebyar)乐队中进行了为期30天的演奏与教学实践,并多次以演奏员身份参与其社群内的各类庆典和仪式音乐演奏.作者通过对当地社群成员的言行进行局外视...
关键词：巴厘 甘美兰 铜锣克比亚 田野 集体意识 
湖北省编钟音乐实践观察
《艺术评论》2025年第2期65-75,共11页王友华 
湖北省编钟音乐实践始于1978年。四十余年来,湖北省编钟音乐不断丰富,从早期以展示出土乐器音乐性能为目的的纯乐器演奏,发展为歌、乐、舞相结合的编钟乐舞;乐曲涵盖古曲、民歌、现代创作乐曲等;乐队形成了包含古乐器、传统民族乐器、...
关键词：湖北省 编钟音乐 乐器 乐曲 编配技术 
谈民乐作品的案头工作与排练——以民乐《紫竹调》为例
《中小学音乐教育》2025年第2期22-24,共3页何婧云 
《义务教育艺术课程标准(2022年版)》指出:“演奏是进行情感表达和音乐表现、开展音乐创作与展示的重要途径,对学生增强音乐理解、表现和创造能力,提高音乐学习兴趣,发展核心素养,促进身心健康成长等具有重要作用。”学校民乐团是学生...
关键词：学校艺术教育 紫竹调 义务教育 音乐实践 案头工作 音乐理解 民乐 小学三年级 
主题音乐活动策划在音乐实践中的应用研究
《佳木斯职业学院学报》2025年第1期70-72,共3页任羽 聂凯龙 王淑珍 
2022年度黑龙江省大学生创新创业训练计划项目《“主题音乐活动策划”音乐实践创业训练》(项目编号:S202210236011X)。
现如今,主题音乐活动的繁荣是居民生活质量提高、人民安居乐业的一大表现,是丰富社区居民生活、提高全民文化修养的重要措施。走进社区、贴近基层群众,以主题音乐会形式与观众面对面,进行文化传播交流,提高广大人民个人文化涵养和素质,...
关键词：实践与应用 主题音乐 社会服务 
论我国军旅音乐发展对中央苏区红色音乐实践的继承关系
《音乐教育与创作》2025年第1期71-75,共5页张艳林 李小兵 
国家社科基金艺术科学一般规划项目“中央苏区红色音乐实践与苏区精神、军旅音乐及中共文艺道路的关系研究”(项目批准号:20BD067)。
本文在厘清中央苏区红色音乐、军旅音乐的概念内涵基础上,用文献综合方法,对二者不同阶段的音乐作品进行分析,论证二者在宗旨、思想、创作模式和经验上的继承关系,得出苏区红色音乐的宗旨、思想指导军旅音乐的发展,其创作模式和经验引...
关键词：中央苏区红色音乐 军旅音乐 多元化 人民性 
新课标下小学生参与音乐实践活动的探讨
《学苑教育》2025年第2期82-84,共3页钟双美 
福建省教育科学“十四五”规划2023年度课题《新课标背景下小学音乐课堂实践活动的设计与应用研究》(立项批准号:FJJKZX23-601)的研究成果。
新课标背景下,教师讨论最多的话题,就是小学音乐课堂中如何有效促进学生参与音乐实践活动。根据这种情况,文章从四个方面进行了详细阐述:一是联系生活实际,激发学生的审美兴趣;二是提升学生的认知水平,加强活动的策划与组织能力;三是优...
关键词：新课标 小学音乐课堂 音乐实践活动 
浅谈开发学生在音乐实践活动中创新能力的策略
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第1期062-065,共4页张丽娟 
本文深入探讨了音乐实践活动与学生创新能力之间的紧密联系,指出音乐实践活动的实践性、创造性和情感表达性特点能有效激发学生的创新思维。文章提出了通过营造创新氛围、丰富教学内容与形式、创新教学方法、培养批判性思维与审美能力...
关键词：音乐实践 创新能力 教学内容 
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