音乐教育改革

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美育教育引领下高中音乐素养的培育策略探究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第11期005-008,共4页陈晓华 
随着社会的进步和发展,美育教育在高中音乐教育中的重要性日益凸显.本文以美育教育视域为基础,探讨其在高中音乐素养培养中的应用及实践意义.首先,本文阐述了美育教育理念对高中音乐素养的影响,揭示了它在提升学生艺术素养、丰富生活情...
关键词：美育教育 高中音乐素养 音乐教育改革 
高校音乐教育的新功能与发展思路——评《高校音乐教育创新发展研究》
《中国教育学刊》2024年第7期I0003-I0003,共1页段碧垒 
在当今时代,音乐教育的重要性日益凸显。随着社会的快速发展和教育的深化改革,传统音乐教育模式已经无法满足现代学生的需求,因此,探索高校音乐教育的新功能并开辟发展的新思路,是音乐教育改革的新方向。《高校音乐教育创新发展研究》...
关键词：高校音乐教育 音乐教育模式 音乐教育改革 教育的重要性 学生的需求 创新发展研究 发展和教育 功能与发展 
创新能力培养下的高职音乐教育改革策略探讨
《炫动漫》2024年第13期0166-0168,共3页李亚楠 薛燕 
当今社会正处于音乐发展阶段,高职音乐教育面临着培养创新型人才的迫切需求。通过更新教育观念、改革课程体系、创新教学方法和加强师资队伍建设,旨在构建以学生为中心的教学模式,融入创新教育元素,激发学生创新思维。文章据此提出了详...
关键词：高职音乐教育 创新能力培养 教育改革 课程体系 校企合作 
《教音乐学音乐懂音乐》(第3版)
《中国音乐教育》2024年第6期87-87,共1页
随着音乐教育改革的不断深入,广大音乐教师通过近十年的教学实践已经逐渐意识到,音乐教学中一些所谓的“音乐实践活动”实则是脱离音乐本质的花哨外壳,这些活动无益于学生音乐素养的养成,无益于音乐概念的掌握。本书以社会建构主义理论...
关键词：社会建构主义理论 文化心理学 音乐实践活动 学习法则 认知主体 音乐教育改革 音乐知识 主动建构 
《教音乐 学音乐 懂音乐》(第3版)
《中国音乐教育》2024年第5期92-92,共1页
随着音乐教育改革的不断深入,广大音乐教师通过近十年的教学实践已经逐渐意识到,音乐教学中一些所谓的“音乐实践活动”实则是脱离音乐本质的花哨外壳,这些活动无益于学生音乐素养的养成,无益于音乐概念的掌握。本书以社会建构主义理论...
关键词：社会建构主义理论 音乐实践活动 认知主体 音乐教育改革 音乐知识 主动建构 音乐教学 第3版 
“341”联动机制下音乐表演专业声乐教学改革探究
《黄河之声》2024年第8期124-126,共3页李貌 成莹 
音乐表演专业声乐教学是一个重要的音乐表演形式,对于学生们的音乐素质培养和音乐表演水平的提高具有至关重要的作用。在当前时代,随着科技的发展和人们审美观念的提高,声乐教学也面临着一些新的挑战。本文将从341联动机制的角度出发,...
关键词：音乐表演专业 声乐教学 341联动机制 音乐教育改革 
音乐教育改革应强调审美性与实践性统一——以我国中小学音乐教育为例
《剧影月报》2024年第2期123-125,共3页池婧妍 
实践是音乐发展的基础,重视音乐教育的实践性,才能更深入地了解艺术的内在价值。音乐教育应当以审美为核心,以实践为路径,并使两者在教育过程中实现统一。本文首先分析了我国中小学音乐教育的现状,论述了音乐教育审美性与实践性统一的意...
关键词：中小学音乐教育 音乐教育改革 音乐课程 音乐教学 内在价值 审美性 实践性 
《教音乐学音乐懂音乐》(第3版)
《中国音乐教育》2024年第2期31-31,共1页
随着音乐教育改革的不断深入,广大音乐教师通过近十年的教学实践已经逐渐意识到,音乐教学中一些所谓的“音乐实践活动”实则是脱离音乐本质的花哨外壳,这些活动无益于学生音乐素养的养成,无益于音乐概念的掌握。本书以社会建构主义理论...
关键词：社会建构主义理论 文化心理学 音乐实践活动 学习法则 认知主体 音乐教学 音乐教育改革 音乐知识 
创新能力培养下中小学音乐教育改革策略探讨被引量：1
《戏剧之家》2024年第2期193-195,共3页舒振华 
由于传统的中小学音乐教学“重理论轻实践,重技术轻能力”,不能适应新课标的要求,因此,在新的音乐课程标准颁布以后,我国中小学音乐教学亟需进行改革和创新,首要任务就是为培养创新型的职业人才打好基础。笔者从培养创造力的角度出发,...
关键词：创新能力 音乐教育 教学方法 
新时代高校美育通识音乐教育改革刍议被引量：2
《艺术教育》2024年第1期245-248,共4页裴玉 
新疆师范大学2023年度美育专项课题,课题名称“中华优秀传统文化融入美育通识课实践研究”,课题编号:XJNUMY2023009。
高校美育通识音乐教育改革应坚持以学生为中心的原则,注重培养学生的综合素质和创新能力,加强教师队伍建设,推进课程改革和教学方法创新,加强国际交流与合作,建设良好的音乐教育环境,增强学科交叉融合和学生的实践能力等。只有这样,才...
关键词：美育 通识教育 音乐教育 高等教育 改革 
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