疫情之下:学习社群的生态重构与系统扩容  

Under Epidemic Situation:Ecological Reconstruction and System Expansion of Learning Community

作　　者：王岚 Wang Lan

机构地区：[1]清华大学附属中学广华学校小学部

出　　处：《中小学校长》2020年第3期5-7,共3页Primary and Secondary School Principals

摘　　要：疫情之下,学习如何重启?特殊时期,学习社群如何进行生态重构?如何进行系统扩容?如何实现效能提升?当我们身处与自我、与自然、与他人、与世界建立深刻而广泛连接的当下,需要自育也需要共育,需要个人学习也需要群体学习,需要个体发展也需要群体生长。而在多维学习社群的建构过程中,家庭学习社群需要实现新作为,小组学习社群需要进行新建构,班级学习社群需要创生新样态,学校学习社群需要拥有新拓展,泛在学习社群则需要建构新链接。

关 键 词：疫情时期 学习社群 生态重构 系统扩容 

分 类 号：G459[文化科学—教育学]