课程思政在中医院校医学英语教学中的应用  

作　　者：王丹[1] 

机构地区：[1]陕西中医药大学,陕西咸阳712000

出　　处：《陕西中医药大学学报》2020年第2期97-100,共4页Journal of Shaanxi University of Chinese Medicine

基　　金：陕西中医药大学2018年校级课程建设项目。

摘　　要：课程思政是全员育人理念的体现,是高校教学改革的方向。开展课程思政是实现高校办学目标的内在要求,是实现全员育人的必要途径,有助于提高学生专业课的学习动力和效果。在中医院校医学英语课堂开展课程思政旨在达到两个目标,即强化医学生救死扶伤、健康所系、性命相托的道德感和责任感以及树立医学生传播中国医药文化的意识。在实际的教学实践中主要从挖掘现有教材课文内容的思政内涵、补充学习部分中医英语内容及医学名家故事介绍三个方面来进行。医学英语兼有语言学科的人文性质和医学学科的科学精神,很适宜融入思政内容,与其他课程一起共同引领医学生正确的价值导向。

关 键 词：课程思政 中医院校 医学英语 教学 应用 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]