农村初中生物课程教学中学生综合能力培养的有效策略  

作　　者：周旺平 

机构地区：[1]庆阳市镇原县方山初级中学,甘肃庆阳744508

出　　处：《教育观察》2019年第42期108-109,共2页

摘　　要：农村初中生物教学在整个初中教学中占据着重要的地位,教师应该紧密迎合新课改的要求,全面突出学生的主体性地位,积极培养学生的综合能力。基于此,教师在初中生物课程教学中可以采取以下措施培养学生的综合能力:创设多媒体等教学情境,培养学生的观察能力;引导学生合作学习,提升学生的探究能力;开展实验教学,培养学生创新能力;走出生物课堂,提升学生解决问题能力。

关 键 词：农村教育 初中生物 课程教学 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]