案例教学法在《公共关系学》课程中的实践与思考  

作　　者：薛艳[1] 陈久安 薛鋭 

机构地区：[1]广西科技大学鹿山学院

出　　处：《长江丛刊》2020年第6期125-125,127,共2页Yangtze River Series

基　　金：校级2016年教学方式方法改革专项项目:案例教学在《公共关系学》课程中的实践研究系列成果之一(项目编号:2016JG001)。

摘　　要：案例教学法可以实现理论知识和实践能力的有机结合,是培养应用型人才的一种教学方法,本文结合案例教学法在《公共关系学》课程中的实践,从实施原则、应用流程、教学反思方面进行阐述分析。

关 键 词：案例教学法 实践 思考 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]