高校社会性别意识教育存在的问题及对策探析——以湖南省高校为例  

作　　者：曹启挺[1] 

机构地区：[1]长沙民政职业技术学院,湖南长沙410004

出　　处：《大庆社会科学》2020年第1期146-148,共3页Daqing Social Sciences

基　　金：湖南省教育科学规划课题“社会性别意识教育在湖南高校中的对策研究”阶段性成果,项目编号:XJK011CGD060。

摘　　要：当前,社会性别理念已成为不可忽视的概念,社会性别意识也逐渐成为衡量各个地区乃至整个国家文明程度的主要标准。如何在新时期开展行之有效的社会性别意识教育,推广全新的性别平等理念,牢固树立性别平等的基本意识,是高等教育面临的主要课题。研究湖南省高校社会性别意识教育的现状,探讨存在的问题,提出改进社会性别意识教育的策略,对提升教育质量、促进社会平等具有十分重要的意义。

关 键 词：高校 社会性别意识教育 对策探析 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]