落实核心素养培养物理能力——以2019年高考全国各套试卷中“万有引力与航天”试题为例  

作　　者：陈菁[1] 李富恩 何彦雨 

机构地区：[1]北京林业大学理学院,北京100083 [2]华北油田第三中学,河北沧州062552 [3]北京林业大学工学院,北京100083

出　　处：《物理通报》2020年第4期62-66,共5页Physics Bulletin

基　　金：中央高校基本科研业务费专项资金资助“新高考背景下的大学物理与高中物理教学衔接问题研究”,项目编号:2019SG06。

摘　　要：文章以2019年高考全国各套试卷中"万有引力与航天"部分的考题为例,结合其落实核心素养的情况,总结了高考物理有关"万有引力与航天"部分试题的计算方法以及在教学中如何瞄准这些薄弱点,精准发力,补齐学生核心素养的短板.

关 键 词：高考 万有引力 航天 天体运动 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]