检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
出 处:《武汉交通职业学院学报》2020年第1期39-39,共1页Journal of Wuhan Technical College of Communications
摘 要:北京师范大学职业与成人教育研究所教授赵志群认为,职业能力评价是职业教育质量监控的重要手段,对于我国当前的职业教育改革发展具有重要意义。首先,职业能力评价有利于提高职业教育人才培养质量,可有效解决人才培养质量评价方法等技术性问题。国务院颁布实施的《国家职业教育改革实施方案》(简称“职教20条”)至少有三处明确提出了有关要求:一是建立“职教高考”制度,完善“文化素质+职业技能”考试招生办法;二是启动“1+X证书”试点;三是“以学习者的职业道德、技术技能水平为核心,建立职业教育质量评价体系”。
关 键 词:国家职业教育 教育质量评价体系 教育质量监控 改革实施方案 职业教育发展 技术性问题 职业能力评价 文化素质
分 类 号:G719.2[文化科学—职业技术教育学]
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