基于学习大数据的课堂交互反馈系统的设计与实现  

作　　者：杨夏[1] 

机构地区：[1]湖南科技职业学院软件学院,湖南长沙410118

出　　处：《西部素质教育》2020年第7期10-11,共2页Western China Quality Education

基　　金：湖南省十三五规划课题“大数据下的高职学生在线学习行为的实证研究”成果之一(编号:XJK016BZY017)。

摘　　要：文章首先阐述了课堂交互反馈系统的需求,然后分析了基于学习大数据的课堂交互反馈系统的设计,接着提出了基于学习大数据的课堂交互反馈系统的实现策略,包括系统体系架构、系统核心功能的实现两个方面,最后对课堂交互反馈系统进行了测试与比较。

关 键 词：学习大数据 课堂交互反馈系统 核心功能 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]