初中历史“导学案”教学与学生自主学习思考  

作　　者：费秀芬 

机构地区：[1]苏州工业园区斜塘学校,江苏苏州215000

出　　处：《课程教育研究》2020年第6期40-41,共2页Course education research

摘　　要："导学案"教学模式就是在新课程改革背景下开始进入到各个学科教学中的。在初中历史教学中,"导学案"教学模式对于自主学习能力提升有着积极的意义。本文研究如何通过"导学案"这一教学模式提升学生自主学习能力。

关 键 词：“导学案” 自主学习 初中历史 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]